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Der SFB und die Universität Siegen nimmt Abschied von Prof. Dr. Volkmar Pipek.
Am 6. Januar 2024 verstarb nach langer, schwerer Krankheit im Alter von 56 Jahren Prof. Dr. Volkmar Pipek. Prof. Pipek war von 2006 bis 2013 zunächst als Juniorprofessor im Fach Wirtschaftsinformatik der Fakultät III an der Universität Siegen tätig bevor er zum 1. Februar 2013 zum Universitätsprofessor für „Computer-Supported Cooperative Work and Social Media” berufen wurde. Mit ihm verliert der SFB und die Universität einen international renommierten Forscher und guten Freund.
Einen ausführlichen Nachruf und eine Gedenkseite für Prof. Pipek finden Sie hier
Unser tief empfundenes Mitgefühl gilt seiner Familie und Freund*innen.
We are looking for a scientific coordinator at our CRC as soon as possible under the following conditions: 100% = 39,83 hours, Pay grade 13 TV-L, limited until 31.12.2027.
Your tasks include, among others, designing and organising the curricular programme, jointly developing the scientific programme and organisational structure of a Critical Data School, moderating and realizing central CRC events, organising and planning of the event programme for the internal graduate school, coordinating the work of the CRC’s Executive Board and working on your own scientific contribution to area of digital media research, for example in the field of data studies, sensor media, AI, data-intensive media or similar.
If you have completed an academic degree with a doctorate (preferably in the field of cultural and/or social media research) and proven academic expertise in the CRC’s field of research, are interested in the organisation and implementation of large-scale scientific projects and are keen to contribute to an interdisciplinary team, we warmly invite you to submit your applications. The application deadline is 19 February.
Further information and application details can be found here.
We offer a PhD research position in media studies (TVL 13, 65%, limited until 31 December 2027) as part of our new sub-project “Bicycle Media:”, led by Julia Bee.
You will be working on the project, conducting cooperative field research on bicycle collectives, organising scientific events and participating in cooperative PR works with researchers and civil actors.
If you have completed an academic degree (e.g. media studies, social sciences or anthropology/ethnology), are interested in mobility in the context of climate justice and are keen to contribute to an interdisciplinary team, we warmly invite you to submit your applications. The application deadline is 7 February.
Further information and application details can be found here.
We offer a PhD research position in human-computer interaction (TVL 13, 100%, 4 years with potential extension) within our new sub-project, “Social Interaction in Semi-Automated Road Traffic”, led by Shadan Sadeghian and Kristof van Laerhoven.
You will be working on topics related to the design and evaluation of concepts for social interaction with automated vehicles. If you have experience in interaction design, human-computer interaction, Automotive User Interfaces, or other relevant fields and are keen to contribute to an interdisciplinary team, we warmly invite you to submit your applications. Deadline for applications is February 10.
For further information and details on how to apply, see here.
CRC granted funding for another four years
We are happy to announce the official start of the 3rd phase of our Collaborative Research Center Media of Cooperation. We warmly welcome all members!
→ Read more about the new research programme
About new projects
A special welcome goes out to our new projects and new project members! We are very pleased to have the following project join our team:
A07 – Industry of Personal Data, led by Max Becker (together with Marcus Burkhardt)
B09 – Bicycle Media: Analyses of a Cooperatively Moving Medium, led by Julia Bee
P04 – Precision Farming: Co-operative Practices of Virtual Fencing, led by Kathrin Friedrich (together with Tristan Thielmann)
P05 – Social Interaction in Semi-Automated Road Traffic, led by Shadan Sadeghian and Kristof van Laerhoven
P06 – War Sensing, led by Migle Bareikyte
Ö – Public Relations: Researching and Designing Cooperatively, led by Julia Bee (together with Jutta Wiesemann and Martin Zillinger)
We look forward to our final four years of collaborative research, intensive fieldwork, methods development, interdisciplinary cooperation, and final publications. In the coming years, we will once again advance our agenda to explore the relation between sensing & sense-making and the cooperative accomplishment of sensory media and develop our take on sensory praxeology. At the same we can draw on eight years of experience of working on cooperation and working cooperatively.
As the DFG puts it in their acceptance letter:
“The third funding period promises a rich harvest phase and at the same time marks a new beginning and perspectives for further research beyond the Collaborative Research Center.” (translation).
In der neusten Publikation “Kontrapunkte setzen – Digitale Politische Bildung mit ContraPoints” in unserer Working Paper Series (No. 35, Dez) setzt sich Julia Bee mit den Potenzialen kreativer Format Politischer Bildung in digitalen Kontexten auseinander. Im Zentrum stehen videoessayistische Gegenformaten von Stiftungen, Institutionen und Vlogger:innen, die darauf abzielen, rechte Metapolitiken zu entlarven und zu erkennen. Sie produzieren Bildungsformate, die nicht nur inhaltlich und informativ, sondern auch ästhetisch und affektiv anknüpfen.
Stiftungen, Institutionen und Vlogger:innen haben in den letzten Jahren angesichts des Rechtsrucks auf Plattformen neue Formate der Politischen Bildung geschaffen. Diese wollen präventiv und intervenierend in rechte Diskurse, Trolling, Fake News und Co. eingreifen. Am Beispiel des Youtube-Kanals ContraPoints untersucht Bee die Formatspezifik der politischen Bildung, die im Anschluss an Donna Haraway als situiertes Wissen verstanden wird.
Julia Bee ist Professorin für Medienästhetik an der Universität Siegen. In ihrer Forschung kombiniert sie ästhetische Phänomene mit Medienphilosophie und Praxistheorie. Dekoloniale und Gender Medien Theorie sind dabei zentral. Derzeitige Forschungsgegenstände bilden dokumentarische Filme, TV-Serien, Vlogs, Installationen, Literatur sowie mobile Medienpraktiken wie Fahrradfahren. Sie ist Teilprojektleiterin des ab Januar 2024 neu geförderten Projekts B09 Fahrradmedien: Kooperative Medien der Mobilität.
Die Publikation „Kontrapunkte setzen – Digitale Politische Bildung mit ContraPoints” wird im Rahmen der Working Paper Series des SFB 1187 „Medien der Kooperation“ veröffentlicht. Die Working Paper Serie versammelt aktuelle Beiträge aus dem Umfeld der inter- und transdisziplinären Medienforschung und bietet die Möglichkeit einer schnellen Veröffentlichung und ersten Verbreitung von am SFB laufenden oder ihm nahestehenden Forschungsarbeiten. Ziel der Reihe ist es, die SFB-Forschung einer breiteren Forschungsgemeinschaft zugänglich zu machen. Alle Working Papers sind über die Website zugänglich oder können in gedruckter Form bei info[æt]sfb1187.uni-siegen.de bestellt werden.
The University of Siegen is an interdisciplinary and cosmopolitan university with currently about 18,000 students and a range of subjects from the humanities, social sciences and economics to natural, engineering and life sciences. With over 2,000 employees, we are one of the largest employers in the region and offer a unique environment for teaching, research and further education.
At the University of Siegen, as of 1st of February 2024 (starting date negotiable) the DFG-funded Collaborative Research Center (CRC) 1187 „Media of Cooperation“ offers
Three Short-Term Scholarships for PhD-Candidates
to promote the work of early-carrier researchers. The duration of the scholarships is 9 to 12 months. A longer-term collaboration with the goal of a doctorate within the CRC is envisaged. The basic amount of the scholarship is based on the maximum rate of the DFG (1.365,- EUR). In addition, an allowance for material expenses and, if applicable, a child allowance will be paid.
CRC 1187 “Media of Cooperation“
The CRC is an interdisciplinary research network consisting of 15 projects and more than 60 scientists from the fields of media studies, science and technology studies, ethnology, sociology, linguistics and literature studies, computer science as well as history, education and engineering. It has been funded by the DFG since 2016. The CRC investigates the emergence and dissemination of digitally networked, data-intensive media and understands these as cooperatively accomplished conditions for cooperation. The research of the participating subprojects focuses on data practices and sensory practices that are explored in the situated interplay of media practices, infrastructures and public spheres.
The short-term fellowship program of the CRC provides national and international doctoral students the opportunity to further develop their research project in the CRC, to get to know participating researchers and to exchange ideas with them. The research projects of the scholarship holders should be thematically related to the subprojects of the CRC, so that their work can be supported by the principal investigators and their teams. Scholarship holders are assigned to the Integrated Research Training Group (MGK) of the CRC and benefit from its structured training program. The CRC offers scholarship holders an international environment for interdisciplinary media research as well as an extensive program of events and training in ethnographic, digital, sensor-based and linguistic methods.
Further information on the CRC’s research agenda and subprojects can be found at https://www.mediacoop.uni-siegen.de/en.
Your Profile
- Relevant, above-average degree in one of the disciplines participating in or related to the CRC, preferably in media and cultural studies, sociology or in the field of socio- or business informatics, human-computer interaction or information systems (equivalent to a Master’s degree, Magister, Diplom or Lehramt/Staatsexamen Sek. II)
- Individual research project in one of the above-mentioned disciplines within the subject area of the CRC. Ideally, you can assign the project to one of the subareas of the CRC –
infrastructures, publics or praxeology - Interest in methods of media research, the analysis of data practices and an affinity for working in an interdisciplinary research environment
- Willingness to participate in the international event program of the CRC and the MGK
- Very good written and spoken English language skills
Your Tasks
Expectations of successful candidates:
- Regular participation and involvement in the events and the training program of the MGK (colloquia, workshops, summer schools, methodology workshops, interdisciplinary groups)
- Presentation of preliminary results of the individual research project within the MGK colloquium
Equal opportunities and diversity are promoted and actively practiced at the University of Siegen. Applications from women are highly welcome and will be given special consideration in accordance with the federal state equality law. We also welcome applications from people with different personal, social and cultural backgrounds, people with disabilities and those of equal status.
For further information contact Dr. Johannes Schick
E-Mail: johannes.schick[æt]uni-siegen.de
Please send your application documents (letter of motivation, curriculum vitae, copies of certificates, 5-page outline of a project idea) by 31st of December 2023 to Johannes Schick, Herrengarten 3, 57072 Siegen, Germany. Alternatively, you can also send your application in a single PDF file by e-mail (max. 5 MB) to johannes.schick[æt]uni-siegen.de. Please note that risks to confidentiality and unauthorized access by third parties cannot be ruled out when communicating by unencrypted e-mail.
Information about the University of Siegen can be found on our homepage: www.uni-siegen.de.
The DFG has decided: Our CRC 1187 “Media of Cooperation” has been granted funding for another 4 years, starting January 2024! We are delighted about the DFG’s decision and thank our excellent team of researchers for all the work put into the CRC, the application, the on-site review, the team building, and the fantastic research program. It was a collective effort!
We are also excited to welcome the new projects and PIs, and look forward to shaping more years of research on media of cooperation together, including a future focus on sensory media, artificial intelligence, and sensory praxeology.
Let’s continue the collective work on media of cooperation!
Click here for the university’s press release (in German).
Click here for the DFG press release.
The new publication, “Co-Teaching Post-digital Ethnography” of our Working Paper Series (No. 34, Oct), is out now. The authors, Simone Pfeifer and Suzana Jovicic, deal with teaching complex theories and methodological approaches. They reflect on the co-teaching methods used in a master class on post-digital ethnographies. This work also aims to present implementation examples in teaching and co-teaching constellations using teaching exercises.
Simone Pfeifer is a social and cultural anthropologist focusing on visual anthropology, digital and media anthropology. She is a postdoctoral researcher in the Graduiertenkolleg, and her research focuses on Muslims’ everyday lives and digital media practices in Germany. Previously, she was a research assistant at the Institute of Anthropology and African Studies at JGU Mainz in the research project “Jihadism on the Internet: The shaping of images and videos, their appropriation and dissemination” and at the graduate college “Locating Media” at the University of Siegen.
Suzana Jovicic is a lecturer and ESPRIT (FWF) Fellow at the Department of Social and Cultural Anthropology, University of Vienna. She specialises in digital, design and psychological anthropology, as well as in participatory and interdisciplinary research. She is a co-convenor of the European Network for Psychological Anthropology and a co-founder of the Digital Ethnography Initiative. Website: https://ksa.univie.ac.at/institut/mitarbeiterinnen/post-docs/jovicic-suzana.
The paper “Co-Teaching Post-digital Ethnography” is published as part of the Working Paper Series of the CRC 1187, which promotes inter- and transdisciplinary media research and provides an avenue for rapid publication and dissemination of ongoing research located at or associated with the CRC. The series aims to circulate in-progress research to the wider community beyond the CRC. All Working Papers are accessible via the website or can be ordered in print by email to: info[æt]sfb1187.uni-siegen.de.
Herbsttagung der DGS Sektion Soziologie des Körpers und des Sports
in Kooperation mit dem SFB-1187 „Medien der Kooperation“
Universität Siegen, 09. – 10.11.2023
organisiert von Dr. Clemens Eisenmann, P02 “Medien der Praxeologie II: Zur Methodologiegeschichte der AV-Sequenzanalyse”
Körperliche Wahrnehmungen, Praktiken und Handlungen werden zunehmend durch Technologien und digitale Medien vermittelt und in besonderer Weise durch diese (mit-) hervorgebracht. Viele Untersuchungen, die im Zuge der Digitalisierungs- und Mediatisierungsschübe der vergangenen Jahrzehnte und Jahre (pandemiebedingte Formen der digitalen Kommunikation, KI-Systeme als Teil von Entscheidungsprozessen, Chat GPT, neue Sensormedien, datenintensive Umwelten und digitale Infrastrukturen im urbanen oder architektonisch gestalteten Raum, etc.) entstanden sind, zeigten auf, wie Medien, Applikationen oder Hoch-Technologien auf verschiedene Sinne(smodalitäten) einwirken und infolgedessen Körperlichkeit(en) verändern, neujustieren oder auch irritieren. Dabei wird vielfach deutlich, dass bereits ohnehin marginalisierte Personengruppen und ihre Interaktions- und Wissensformen im Alltag durch die Produktion und Handhabung von neuen Digitaltechnologien nicht nur gestärkt, sondern in der Tendenz weiterhin – und z.T. auf neue Weise – ausgehend von ihrer Körperlichkeit ausgegrenzt, stigmatisiert und diskriminiert werden. „Diverse Körperlichkeit(en)“ soll(en) in diesem Zusammenhang auf der Herbsttagung als eine gemeinsame, möglichst weite Heuristik für körpersoziologische Perspektiven dienen, die die mithin digitale und technisch induzierte Konstruktion von körperlichen Differenzen und Diversität im Zusammenhang mit historischen und neu entstehenden sozialen Ungleichheiten, Vulnerabilitäten und Exklusionsmechanismen fassen können.
Ein aufschlussreicher Gegenstand für die Erforschung der gegenwärtigen Wechselwirkungen von diversen Körperlichkeiten und digitalen Medien bildet die Schnittstelle verkörperter Sensormedien. Darunter lassen sich zunächst all jene Medien und Technologien fassen, die körperliche Sinne in ihrer Wirk- und Wahrnehmungsqualität erweitern, vermitteln oder konstituieren. Dabei stellt sich die übergreifende Frage, wie Sensormedien diverse Körperlichkeiten herausfordern, wenn Körper z.T. ermächtigt, aber auch mit neuen – häufig nicht-intendierten – Vulnerabilitäten, Effekten, Reibungen, Problemen und Folgen konfrontiert oder gänzlich exkludiert werden. Klärungsbedürftig ist in dem Zusammenhang nicht nur, wie sich Sensormedien in Körper einschreiben und wie sie alltäglich verkörpert werden, sondern bereits vorgeschaltet, welche z.T. standardisierten Körpervorstellungen und Körpertechniken, bzw. Praktiken und spezifische Wissensformen in Sensormedien inskribiert sind. Im situierten und multisensorischen Zusammenspiel von dem, was gesehen, getastet, geschmeckt, gehört oder in der Bewegung erfahren werden kann, stellen sich somit die Fragen, wie sowohl Körper als auch Sensormedien in Praktiken, Handlungen und Interaktionen hervorgebracht werden und wie Wahrnehmungen durch Technologien, Erfahrung und Wissen vermittelt und sozial konstituiert werden.
Diskutieren möchten wir folglich Fragestellungen nach der (sozialen) Wahrnehmung und alltäglichen praktischen Verkörperung von in Körpern, Alltagsgegenständen, Technologien und urbanen Infrastrukturen oder Architekturen verbauten Sensoren. Ein Zugang zu Sensormedien lässt sich aus einer körpersoziologischen Perspektive – auch im Anschluss an Phänomenologie, (Feminist) STS, Sozial- und Kulturanthropologie, Human Computer Design oder Critical Data Studies – fruchtbar an die immer noch aktuellen Diskussionen um die Bedeutung der sozialen, kulturellen und materiellen Dimension von Sinnlichkeit anschließen. Diskussionen, die mit Perspektiven auf Einzel-Sinne und deren Hierarchisierung brechen und mit Multisensorialität das komplexe, historische und soziale Zusammenspiel zum Gegenstand machen. Einen weiteren Zugang bilden aktuelle Debatten um soziale Diskriminierung – wie sie bspw. auch in sozialen Bewegungen, wie LGBTIQ+, PoC oder Crip-Movement virulent werden – sowie situierte und intersektionale Perspektiven, die u. a. darauf abzielen, körperliche Differenzen und damit einhergehende Differenzierungsprozesse theoretisch wie empirisch fassen zu können. Entsprechend laden wir besonders dazu ein an diverse, queere, anti-rassistische oder crip-genealogische sowie klassistische Perspektiven und Ansätze anzuschließen und diese mit Blick auf Sensormedien im körpersoziologischen Kontext weiterzudenken.
Die Tagung widmet sich dem Alltag von und mit Sensormedien und deren sinnlichen und körperlichen Intimität unter den Vorzeichen sozialer Differenz und Diversität und fragt danach, wie digital gestützte Multisensorialitäten das Soziale formen. Mit dem Untertitel „Situierung, Differenzierung, Standardisierung“, schlagen wir drei heuristische bzw. analytische Perspektiven vor, die sich z. T. überschneiden und in den folgenden Fragen exemplarisch widerspiegeln:
- Situierung. Inwiefern können Sensormedien die sinnliche Wahrnehmung rekonfiguieren? Wie ist das Zusammenspiel von menschlichem Sensorium und technologischen Sensoren in sozialen Situationen, d.h. in Praktiken, Interaktions- und Wissensformen situiert? Welche alltäglichen Situierungen fordern diverse Körperlichkeiten angesichts zunehmender sozialer Ungleichheiten, Exklusionsmechanismen und marginalisierter Wissensformen heraus? Und inwiefern werden diese auch im Forschungsprozess relevant und reflektiert?
- Differenzierung. Welche Körperlichkeiten geraten über soziale Differenzen und Differenzierungsprozesse in den Blick? Wie sind diese ausschlaggebend für die Konstruktion von (marginalisiertem) Wissen, bzw. Praxis- und Interaktionsformen, die z.T. außerhalb des Radius von Sensormedien liegen? Welche neuen Vulnerabilitäten, Diskriminierungen und Verantwortlichkeiten entstehen durch sinnliche Sensorbeziehungen?
- Standardisierung. Wie und inwiefern inskribieren sich standardisiertes Körperwissen, Körpertechniken und Praktiken im Design und in gebauten Infrastrukturen von Sensormedien? Welche Körper werden exkludiert? Welche Standardisierungen zeigen sich in der Interaktion/Intraaktion mit Sensormedien und deren Umwelten? Wie wird marginalisiertes Wissen in die Standardisierung von Abläufen und Routinen, die durch Sensormedien gestützt werden, übersetzt? Wie ist der Zusammenhang zwischen sozialen Praktiken der Gestaltung, Nutzung und Formen der Standardisierung neu zu denken?
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