P01 - Medien der Praxeologie I: Die „Discovery Procedures“ der Science and Technology Studies
Von Links: Erhard Schüttpelz, Jason Turowetz, Anne Rawls, Kristen Schilt, Douglas Maynard und Andrea Ploder im Garfinkel Archiv.
Teilprojektleiter*innen:
Mitarbeiter*innen:
Dr. Clemens Eisenmann (bis 2021, jetzt P02)
Assoziierte Mitarbeiter*innen:
Das Teilprojekt geht in der zweiten Förderphase von der These aus, dass die Forschungsarbeiten Harold Garfinkels nicht nur Wegbereiter der gegenwärtigen Science and Technology Studies sind, sondern einen eigenen Ansatz der Erforschung „praktischer Technologien“ offerieren, der nur partiell durch den Sozialkonstruktivismus oder die Akteur-Netzwerk-Theorie eingelöst wurde. Mit der Entstehung der Ethnomethodologie Harold Garfinkels wurden Medien- und Datenpraktiken meist im Rahmen einer interdisziplinären Zusammenarbeit oder durch eine transdisziplinäre Übertragung gestaltet, deren zentrales Thema in der Untersuchung von ebenso universalen wie praktischen Kooperationsprinzipien bestand. Seine Forschung zu sozialen und technischen Alltagspraktiken einschließlich deren Eingebundenheit in epistemische Prozesse und komplexe Situationen der Entscheidungsfindung kann als Grundlage einer digitalen Praxeologie dienen.
Anhand der Sichtung und Auswertung der bislang unveröffentlichten Studien Garfinkels kann gezeigt werden, dass zentrale Korpora in der Entwicklung der Praxeologie bislang nicht Eingang in die Medien- und Wissenschaftsgeschichte gefunden haben. Hierbei geht es insbesondere um die Bergung der Untersuchungen, die Garfinkel seit den 1950er Jahren im Zusammenhang mit der Entwicklung von Informationsgewinnungs- und Speicherungssystemen (Zatocoding) und Ende der 1960er Jahre durch Experimente im Bereich der Mensch-Maschine-Kommunikation (mit dem Computerprogramm ELIZA) durchgeführt hat. Zusammen mit den in den 1970er und 1980er Jahren realisierten Laborstudien wissenschaftlicher Entdeckungsarbeiten, die nur partiell im einschlägigen „Pulsar Paper“ (Garfinkel et al. 1981) berücksichtigt wurden, kann das Teilprojekt aufzeigen, dass zentrale medienpraxeologische Forschungsdesiderate für die Gegenwartsanalyse von Datenpraktiken genutzt werden können. Dies soll abschließend in einer Fallanalyse der digitalen Praxis im Umgang mit und der Reproduktion von „künstlicher Intelligenz“ durch Do-it-yourself Development Kits belegt werden.
Der gemeinsame Bezugspunkt dieser Studien sind die Entdeckungsprozeduren und die damit verbundene Frage: Was sind die praxeologischen und sozio-technischen Kooperationsbedingungen dessen, was Garfinkel als „knowing how to get the phenomenon out of data“ ins Zentrum seiner Medien- und Laborforschung gestellt hat? Insofern kann sowohl die Bergung der historischen Fallstudien als auch die Gegenwartsanalyse zeigen, dass Medien- und Datenpraktiken irreduzibler Teil der Praktiken sind, die durch die Ethnomethodologie untersucht werden. Das Teilprojekt kann so deutlich machen, in welcher Weise sich digitale Medien durch ihre dokumentarische Praxis respezifizieren lassen und inwiefern sich der Einsatz von wissenschaftlichen Medien und Instrumenten als kooperative Datenpraxis skizzieren lässt.
Editionen / Erstveröffentlichungen der Schriften Harold Garfinkels
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Im Erscheinen
Lynch, Michael, und Oskar Lindwall, Hrsg. o. J. Instructed and Instructive Actions. London; New York, NY: Routledge.
Sormani, Philippe, und L. Wolter. o. J. „Protocol Subversion: Staging and Stalking of ‘Machine Intelligence’ at School“. In Instructed and Instructive Actions, herausgegeben von Michael Lynch und Oskar Lindwall. London; New York, NY: Routledge.
Sormani, Philippe, und Dirk vom Lehn, Hrsg. 2023. The Anthem Companion to Harold Garfinkel. Anthem Companions to Sociology. London: Anthem. https://anthempress.com/the-anthem-companion-to-harold-garfinkel-pdf.
2022
Button, Graham, Michael Lynch, und Wes Sharrock. 2022. Ethnomethodology, Conversation Analysis and Constructive Analysis: On Formal Structures of Practical Action. London; New York, NY: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003220794.
Lynch, Michael. 2022. „Garfinkel’s studies of work“. In The Ethnomethodology Program. Legacies and Prospects, herausgegeben von Douglas W. Maynard und John Heritage, 114-38. Oxford, New York, NY: Oxford University Press. https://global.oup.com/academic/product/harold-garfinkel-and-ethnomethodology-9780190854409?lang=en&cc=u.
Lynch, Michael, Hrsg. 2022. Harold Garfinkel: Studies of Work in the Sciences. London: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003172611.
Lynch, Michael, und Clemens Eisenmann. 2022. „Transposing Gestalt Phenomena from Visual Fields to Practical and Interactional Work: Garfinkel’s and Sacks’ Social Praxeology“. Philosophia Scientiæ 26 (3): 95-122. https://doi.org/10.4000/philosophiascientiae.3619.
Sormani, Philippe. 2022. „Recovering the Work of a Discovering Science with a Video Camera in Hand: The Electronically Probed/Visually Discovered Spectrum“. In The Ethnomethodology Program. Legacies and Prospects, herausgegeben von Douglas W. Maynard und John Heritage, 322-47. Oxford; New York, NY: Oxford University Press. https://global.oup.com/academic/product/harold-garfinkel-and-ethnomethodology-9780190854409?lang=en&cc=us#.
2021
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2020
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Sormani, Philippe. 2020. „‘DIY AI’? – Practicing Kit Assembly, Locating Critical Inquiry“. Ethnographic Studies 17: 60-80. https://doi.org/10.5281/zenodo.4050539.
Sormani, Philippe. 2020. „Reenactment as a Research Strategy: From Performance Art to Video Analysis and Back Again“. In Dialogues between Artistic Research and Science and Technology Studies, herausgegeben von Henk Borgdorff, Pinch Trevor, und Peter Peters, 184-200. Art & Visual Culture Series. London; New York, NY: Routledge. DOIhttps://doi.org/10.4324/9780429438875.
2019
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Rawls, Anne Warfield. 2019. „Introduction to Garfinkel’s ‚Notes on Language Games‘: Language Events as Cultural Events in ‚Systems of Interaction‘“. The European Journal of Social Theory 22 (2): 133-47. https://doi.org/10.1177/1368431018824698.
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Rawls, Anne Warfield, und Michael Lynch. 2019. „Harold Garfinkel’s History of Gulfport Field 1942, Part II, The Aircraft Mechanics School: Mocking-up and Making-do in the Midst of Wartime Urgency“. In The History of Gulfport Field 1942, von Harold Garfinkel, herausgegeben von Tristan Thielmann, I-XLVIII. Siegen: Media of Cooperation. https://www.mediacoop.uni-siegen.de/de/neue-veroeffentlichung-the-history-of-gulfport-field-1942-von-harold-garfinkel/.
Rawls, Anne Warfield, und Jason Turowetz. 2019. „Introduction to Parsons’ Primer“. In Parsons’ Primer, herausgegeben von Harold Garfinkel, 1-108. Stuttgart: Metzler. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04815-8_1.
Rawls, Anne Warfield, und Jason Turowetz. 2019. „‚Discovering Culture‘ in Interaction: Solving Problems in Cultural Sociology by Recovering the Interactional Side of Parsons’ Conception of Culture“. The American Journal of Cultural Sociology. https://doi.org/10.1057/s41290-019-00079-6.
Thielmann, Tristan. 2019. „The ENIAC Display: Insignia of a Digital Praxeology“. In Exploring the Early Digital, herausgegeben von Thomas Haigh, 101-16. New York/London: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-02152-8_6.
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2018
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Rawls, Anne Warfield. 2018. „The Wartime Narrative in US Sociology 1940-1947: Stigmatizing Qualitative Sociology in the Name of ‚Science‘“. The European Journal of Social Theory 21 (4): 526-46. https://doi.org/10.1177/1368431018754499.
Rawls, Anne Warfield, Waverly Duck, und Jason Turowetz. 2018. „Problems Establishing Identity/Residency in a City Neighborhood during a in a Black-White Police-Citizen Encounter: Revisiting Du Bois’ Concept of ‚The Submissive Man“. City and Community 17 (4): 1015-50. https://doi.org/10.1111/cico.12345.
Schüttpelz, Erhard. 2018. „Versprechen, Verträge und Vertretung. Soziale Akte bei Adolf Reinach und J.L. Austin“. In Kollaboration: Beiträge zur Medientheorie und Kulturgeschichte der Zusammenarbeit, herausgegeben von Nacim Ghanbari, Isabell Otto, Samantha Schramm, und Tristan Thielmann, 183-200. Paderborn: Fink. https://doi.org/10.30965/9783846758403_010.
Thielmann, Tristan. 2018. „Early Digital Images: A Praxeology of the Display“. In Image – Action – Space: Situating the Screen in Visual Practice, herausgegeben von Luisa Feiersinger, K. Friedrich, und M. Queisner, 41-54. Berlin: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110464979-004.
2017
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2015
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